航空航天工程学院概况
发布时间:2023年06月15日 16:55 信息来源: 浏览次数:

航空航天工程学院于20153月创建,主动贴近贵州军工企业发展需求,前瞻性地把服务国家和贵州航空航天产业作为办学特色之一,填补了贵州航空航天高等教育的空白。20168月,与中航贵州飞机有限责任企业签订《战略合作框架协议》,开启校企全面共建航空航天工程学院新模式。20176月,正式聘任中航贵州飞机有限责任企业总设计师、贵航飞机设计所常务副所长为航空航天工程学院名誉院长、副院长,产教融合特色办学迈出实质性一步。

学院现有专兼职教职工64人其中高级职称47人,博士13人,硕士35人,享受国务院政府特殊津贴专家1人,贵州省省管专家1人,“西部之光”访问学者2人,在校学生435人,截止20234月,已有五届毕业生。学院现有飞行器制造工程、飞行器动力工程2个本科专业,飞行器制造工程专业获批国家“双万计划”国家级一流专业建设点;在线开放课程2门,获批教育部产学合作协同育人项目6项、省级教改项目7项。拥有“航空宇航科学与技术”省级特色重点学科和“航空宇航与智能制造”校级特色学科群,获批建设教育部中外人文交流中心“智能制造领域中外人文交流人才培养基地,获批建设贵州省普通高等学校“贵州省无人机应急减灾信息化工程研究中心”,获批建设贵州省应用型创新人才培养基地1个、贵州通用无人机技术应用服务中心1个。承担各级各类科研项目近60项,科研总经费近1000万元,其中国家级项目8项、省部级项目9项。建有无人机创新创业实验室、钣金成形实验室、飞机装配调试虚拟仿真实验室、航空发动机虚拟仿真实验室、风洞实验室和校外实习基地4个。

学院积极开展对外合作与交流,与中航贵州飞机有限责任企业、航天科工十院贵州航天电子科技有限企业、中航发贵州航空发动机维修有限责任企业、贵州精工利鹏科技有限企业等多家企业和国内多所院校建立合作关系,定期选派优秀学生到西北工业大学等知名高校交流学习。

学院已初步构建产教融合体系,以共建专业、共建教学资源、共同培养人才、合作就业、共研项目为主要抓手,形成“筑台、联智、育才”的有效协同机制,逐渐探索出一条以航空航天类高端应用型本科人才培养为主线,突出以学生发展为中心,重视创新能力和实践能力培养的具有贵州航空航天特色的产教融合的内涵式发展道路,“以强责任、精技术、善管理、重实践、求创新”为目标,培养适应地方经济社会发展需要的高素质应用型人才。

一、飞行器制造工程专业

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握飞行器及高端装备制造所需要的数字化设计、制造、维修等系统的理论常识,通过对飞行器制造过程及方法的研究与实践训练,具备飞行器及高端装备数字化设计、制造、维修等常识的应用能力,具备一定智能制造基本常识素养以及无人驾驶航空器系统理论与应用能力,具有扎实的数理基础、良好人文科学素养和创新意识,能够在飞行器及高端装备制造行业从事结构设计、机械加工、装配工艺设计、维护维修、工程管理等工作的高素质应用型人才。

主要课程:材料力学、机械设计、机械制图与测量技术、航空工程材料、飞机制造工艺学、飞机装配工艺学、飞机结构学、飞机钣金成形技术、CAD/CAM技术基础、数控加工技术等。

就业方向:本专业毕业生可在航空航天、高端装备制造、智能制造、机械设计与制造、材料加工等领域从事研究、设计、试验、测试、制造生产、技术管理等方面的工作。

学制学位学制:4 授予学位:工学学士

二、飞行器动力工程专业

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握以飞行器动力(发动机)总体/部件设计、航空发动机控制、航空发动机维修与维护为核心的专业常识,具备飞行器动力(发动机)总体与部件设计、试验与测试、维修维护及控制系统设计及试验等系统理论常识与应用能力,具有扎实的数理基础、流(固)体力学、热学、计算机控制和电工电子方面的基础常识及良好人文科学素养和创新意识,能够在航空航天及动力能源行业从事飞行器动力(发动机)总体/部件设计、航空发动机控制系统设计与试验、维修与维护、工程管理等工作的高素质应用型人才。

主要课程:机械设计、材料力学、自动控制原理、流体力学、航空发动机原理、叶片机原理、航空发动机结构、航空发动机控制系统、航空发动机燃烧学、航空发动机控制元件等。

就业方向:本专业毕业生可在航空航天及动力能源行业从事飞行器动力(发动机)总体/部件设计、开发、生产航空发动机控制系统设计与试验、维修与维护、工程管理等方面的工作。

   学制学位学制:4 授予学位:工学学士

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